ЦКРОиР оказывает коррекционно‑педагогическую помощь лицам, имеющим стойкие или временные трудности в освоении содержания образовательных программ основного образования на уровнях дошкольного, общего среднего образования, специального образования.
Зачисление на оказание коррекционно‑педагогической помощи в ЦКРОИР осуществляется на основании заключения государственного ЦКРОиР и заявления одного из законных представителей несовершеннолетних.
Оказание коррекционно‑педагогической помощи осуществляется учителем‑дефектологом на занятиях, направленных на преодоление, ослабление, компенсацию нарушений в физическом и (или) психическом развитии обучающихся с ОПФР и способствующих их социальному развитию.
Содержание занятий определяется планом, в котором отражаются цели, задачи, приёмы и средства коррекционно‑педагогической помощи. План утверждается директором ЦКРОиР.
В зависимости от характера нарушения развития коррекционно‑педагогическая помощь оказывается лицам:
Занятия могут проводиться в группе, подгруппе, индивидуально.
Для оказания коррекционно‑педагогической помощи лица с ОПФР могут объединяться в группы со сходными нарушениями и, как правило, одного возраста.
Наполняемость группы составляет 5 или 6 человек, подгруппы — 2 или 3 человека.
Занятия проводятся по расписанию, которое утверждается директором ЦКРОиР.
Периодичность проведения занятий — 2–4 раза в неделю.